Temp Mail for Education: ການໃຊ້ອີເມວສໍາລັບໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການຮຽນຮູ້

ຄໍາແນະນໍາທີ່ໃຊ້ການໄດ້ແລະຮັບຮູ້ນະໂຍບາຍສໍາລັບນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານຫ້ອງທົດລອງກ່ຽວກັບການໃຊ້ອີເມວທີ່ໃຊ້ໄດ້ເພື່ອເລັ່ງການລົງທະບຽນ, ແຍກຂໍ້ມູນແລະປົກປ້ອງຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ໂດຍບໍ່ລະເມີດກົດລະບຽບ ຫຼືສູນເສຍການເຂົ້າເຖິງໃນພາຍຫຼັງ.

ເຂົ້າ ເຖິງ ໄວ
TL; DR / ຈຸດ ສໍາຄັນ
ພູມຫຼັງ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມ
ເມື່ອ Temp Mail ເຫມາະ ສົມ (ແລະ ເມື່ອ ມັນ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ)
ຜົນປະໂຫຍດສໍາລັບນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງ
ວິທີ ທີ່ Tmailor ທໍາ ງານ (ຂໍ້ ມູນ ສໍາຄັນ ທີ່ ທ່ານ ສາມາດ ເພິ່ງ ອາ ໄສ ໄດ້)
ປຶ້ມ ບົດ ຮຽນ ການ ສຶກ ສາ
ເທື່ອ ລະ ບາດ ກ້າວ: ການ ຈັດ ຕັ້ງ ທີ່ ປອດ ໄພ ສໍາລັບ ນັກຮຽນ ແລະ ນັກຄົ້ນຄວ້າ
ຄວາມສ່ຽງ, ຂໍ້ຈໍາກັດ ແລະ ການຫລຸດຜ່ອນ
ການໃຊ້ນະໂຍບາຍໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງ
ຄໍາຖາມທີ່ຖາມເລື້ອຍໆ
ລາຍການກວດສອບໄວໆສໍາລັບນັກສຶກສາ ແລະ PIs
ການເອີ້ນໃຫ້ລົງມືປະຕິບັດ

TL; DR / ຈຸດ ສໍາຄັນ

• ເຄື່ອງມື ທີ່ ຖືກຕ້ອງ, ວຽກ ງານ ທີ່ ຖືກຕ້ອງ. Temp mail ເລັ່ງວຽກງານການສຶກສາທີ່ສ່ຽງຕໍ່າ (ການທົດລອງ, ຂາວຂາວຂອງຜູ້ຂາຍ, software betas) ແລະ ແຍກ spam.
• ບໍ່ ແມ່ນ ສໍາລັບ ບັນທຶກ ເປັນ ທາງ ການ. ຢ່າໃຊ້ທີ່ຢູ່ທີ່ໃຊ້ໄດ້ສໍາລັບການເຂົ້າສູ່ LMS, ຄະແນນ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນ, HR ຫຼືວຽກທີ່ຄວບຄຸມໂດຍ IRB. ເຮັດ ຕາມ ນະ ໂຍບາຍ ຂອງ ສະ ຖາ ບັນ ຂອງ ທ່ານ.
• ສາມາດໃຊ້ຄືນໄດ້ເມື່ອຈໍາເປັນ. ດ້ວຍ access token, ທ່ານ ສາມາດ ເປີດ ຕູ້ ໄປ ຫາ ບ່ອນ ດຽວ ກັນ ອີກ ເພື່ອ ຢືນຢັນ ບັນຊີ ຄືນ ໃຫມ່ ຫລື ຕັ້ງ ລະຫັດ ຜ່ານ ໃຫມ່ ໃນ ພາຍ ຫຼັງ.
• ໄລຍະສັ້ນ vs. ໄລຍະຍາວ. ໃຊ້ຫີບເຂົ້າໃນໄລຍະສັ້ນໆສໍາລັບວຽກໄວ; ໃຊ້ທີ່ຢູ່ຊົ່ວຄາວທີ່ສາມາດໃຊ້ຄືນໄດ້ສໍາລັບໂຄງການຕະຫຼອດໄລຍະຫນຶ່ງ.
• ຮູ້ ເຖິງ ຂອບ ເຂດ. ຫີບ ເຂົ້າ ຂອງ Tmailor ສະ ແດງ ອີ ເມວ ເປັນ ເວລາ 24 ຊົ່ວ ໂມງ, ບໍ່ ສາມາດ ສົ່ງ ຈົດຫມາຍ ແລະ ບໍ່ ຍອມຮັບ ຂໍ້ ມູນ - ໃຫ້ ວາງ ແຜນ ວຽກ ງານ ຕາມ ນັ້ນ.

ພູມຫຼັງ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມ

ການຮຽນຮູ້ທາງດ້ານຄອມພິວເຕີມີຫຼາຍ: ຖານຂໍ້ມູນຫນັງສື, ເຄື່ອງມືການສໍາຫຼວດ, ການວິເຄາະ SaaS, sandboxed APIs, hackathon platform, preprint server, vendor pilot apps ແລະ ອື່ນໆ. ແຕ່ ລະ ຄົນ ຢາກ ມີ ອີ ເມວ. ສໍາລັບ ນັກຮຽນ ແລະ ຄູ ສອນ, ນັ້ນ ຈະ ສ້າງ ບັນຫາ ສາມ ຢ່າງ:

1. ຄວາມຂັດແຍ່ງຂອງການເຂົ້າຮ່ວມ - ການລົງທະບຽນຊໍ້າໆເຮັດໃຫ້ຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນຫ້ອງທົດລອງແລະຫຼັກສູດຢຸດຢັ້ງ.
2. ຄວາມ ເປິະ ເປື້ອນ ໃນ Inbox - ຂ່າວສານ ທົດ ລອງ, ເຄື່ອງ ຕິດຕາມ ແລະ ອີ ເມວ ບໍາລຸງ ລ້ຽງ ຈະ ກີດ ກັນ ສິ່ງ ທີ່ ສໍາຄັນ.
3. ການເປີດເຜີຍຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ – ການແບ່ງປັນທີ່ຢູ່ສ່ວນຕົວຫຼືໂຮງຮຽນໃນທຸກຫົນທຸກແຫ່ງຈະເພີ່ມເສັ້ນທາງຂໍ້ມູນແລະຄວາມສ່ຽງ.

ອີເມວ ທີ່ ໃຊ້ ໄດ້ (temp mail) ແກ້ ໄຂ ບັນຫາ ນີ້: ໃຫ້ address ໄວ, ຮັບ ລະຫັດ ຢືນຢັນ ແລະ ຮັກສາ ສິ່ງ ເສດ ເຫຼືອ ທາງ ການ ຄ້າ ໃຫ້ ໄກ ຈາກ ຫີບ ເຂົ້າ ຂອງ ທ່ານ. ເມື່ອ ໃຊ້ ຢ່າງ ຮອບ ຄອບ, ມັນ ຈະ ຫລຸດຜ່ອນ ຄວາມ ຫຍຸ້ງຍາກ ສໍາລັບ ການ ທົດ ລອງ, ນັກ ບິນ ແລະ ວຽກ ງານ ທີ່ ບໍ່ ສໍາຄັນ ໃນ ຂະນະ ທີ່ ນັບຖື ຂອບ ເຂດ ຂອງ ນະ ໂຍບາຍ.

ເມື່ອ Temp Mail ເຫມາະ ສົມ (ແລະ ເມື່ອ ມັນ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ)

ເຫມາະ ສົມ ໃນ ການ ສຶກສາ

• ດາວໂຫຼດເຈ້ຍຂາວ/ຂໍ້ມູນທີ່ມີອີເມວສໍາລັບການທົບທວນຫນັງສື.
• ກ່ອນການຊື້, ໃຫ້ລອງທົດລອງໂປຣແກຣມ (ແພັກເກດສະຖິຕິ, IDE plug-in, LLM playgrounds, API demos).
• Hackathons, ໂຄງການ capstone, club ນັກຮຽນ: ປິ່ນບັນຊີສໍາລັບເຄື່ອງມືທີ່ເຈົ້າຈະຖິ້ມໃນຕອນທ້າຍ.
• ການ ສາທິດ ຂອງ ຜູ້ ຂາຍ ສໍາລັບ ການ ປຽບທຽບ ເທັກ ໂນ ໂລ ຈີ ຫລື ການ ທົດ ລອງ ໃນ ຫ້ອງ ຮຽນ.
• ຄົ້ນຄວ້າ ຫາ API / ບໍລິການ ສາທາລະນະ ຊົນ ບ່ອນ ທີ່ ທ່ານ ຕ້ອງການ login ແຕ່ ບໍ່ ຕ້ອງ ຮັກສາ ບັນທຶກ ໄວ້ ເປັນ ເວລາ ດົນ ນານ.

ບໍ່ເຫມາະສົມ / ຫຼີກລ່ຽງ

• ການສື່ສານທາງການ: LMS (Canvas/Moodle/Blackboard), ຄະແນນ, ຈົດທະບຽນ, ການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນ, HR, ການສຶກສາທີ່ຄວບຄຸມໂດຍ IRB, HIPAA / PHI ຫຼືສິ່ງໃດກໍຕາມທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລຂອງທ່ານຈັດເປັນບັນທຶກການສຶກສາ.
• ລະບົບທີ່ຮຽກຮ້ອງເອກະລັກໄລຍະຍາວ ແລະ ສາມາດກວດສອບໄດ້ (ຕົວຢ່າງ: ການອະນຸຍາດຂອງສະຖາບັນ, ເວັບໄຊທ໌).
• Workflows ທີ່ຕ້ອງການແຟ້ມຜ່ານທາງອີເມວ ຫຼື ສົ່ງອອກໄປ (temp mail ໃນທີ່ນີ້ແມ່ນຮັບເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ມີຂໍ້ມູນ).

ຂໍ້ສັງເກດນະໂຍບາຍ: ມັກທີ່ຢູ່ສະຖາບັນຂອງເຈົ້າສະເຫມີສໍາລັບວຽກງານທາງການ. ໃຊ້ຈົດຫມາຍຊົ່ວຄາວສະເພາະໃນບ່ອນທີ່ນະໂຍບາຍອະນຸຍາດແລະຄວາມສ່ຽງຕໍ່າ.

ຜົນປະໂຫຍດສໍາລັບນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງ

• ການທົດລອງທີ່ໄວຂຶ້ນ. ສ້າງທີ່ຢູ່ທັນທີ; ຢືນຢັນ ແລະ ດໍາ ເນີນ ຕໍ່ ໄປ. ດີສໍາລັບການເຂົ້າຫ້ອງທົດລອງແລະການສາທິດໃນຫ້ອງຮຽນ.
• ການແຍກຂໍ້ມູນ. ຮັກສາອີເມວການໂຄສະນາແລະການທົດລອງອອກຈາກໂຮງຮຽນ / ອີເມວສ່ວນຕົວ.
• ການຫລຸດຜ່ອນ tracker. ການອ່ານຜ່ານເວັບໄຊ UI ທີ່ມີການປົກປ້ອງຮູບພາບຈະຊ່ວຍຫລຸດຜ່ອນການຕິດຕາມທົ່ວໄປ.
• ສຸຂະອະນາໄມ. ໃຊ້ທີ່ຢູ່ສະເພາະຕໍ່ການທົດລອງ / ຜູ້ຂາຍເພື່ອຫລຸດຜ່ອນຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງສະຖານທີ່.
• ການ ເຮັດ ຄືນ ໃຫມ່. ທີ່ຢູ່ຊົ່ວຄາວທີ່ສາມາດໃຊ້ຄືນໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ທີມກວດສອບການບໍລິການຄືນອີກໃນລະຫວ່າງໂຄງການທີ່ໃຊ້ເວລາດົນນານໂດຍບໍ່ເປີດເຜີຍທີ່ຢູ່ສ່ວນຕົວ.

ວິທີ ທີ່ Tmailor ທໍາ ງານ (ຂໍ້ ມູນ ສໍາຄັນ ທີ່ ທ່ານ ສາມາດ ເພິ່ງ ອາ ໄສ ໄດ້)

• ຟຣີ, ບໍ່ ມີ ໃຜ ສະຫມັກ. ສ້າງຫຼືໃຊ້ທີ່ຢູ່ຄືນໂດຍບໍ່ຕ້ອງຈົດທະບຽນ.
• ທີ່ຢູ່ຍັງຄົງຢູ່; inbox view ເປັນຊົ່ວຄາວ. ທີ່ຢູ່ອີເມວສາມາດເປີດອີກໃນພາຍຫຼັງ, ແຕ່ຂ່າວສານຈະສະແດງເປັນເວລາ 24 ຊົ່ວໂມງ - ວາງແຜນທີ່ຈະລົງມື (ຕົວຢ່າງ: ຄະລິກ, ສໍາເນົາລະຫັດ) ພາຍໃນປ່ອງຢ້ຽມນັ້ນ.
• 500+ domains ທີ່ຖືກສົ່ງຜ່ານໂຄງລ່າງທີ່ມີຊື່ສຽງສູງເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສົ່ງຕະຫຼອດການບໍລິການ.
• ຮັບເທົ່ານັ້ນ. ບໍ່ ມີ ການ ສົ່ງ ອອກ ໄປ; ບໍ່ສະຫນັບສະຫນູນການຕິດຕໍ່.
• ຫຼາຍລະບົບ. ເຂົ້າ ເຖິງ ໃນ ເວັບ ໄຊ້, Android, iOS ຫລື Telegram bot.
• ໃຊ້ຄືນກັບເຄື່ອງຫມາຍ. ບັນທຶກ access token ເພື່ອເປີດຕູ້ຫມາຍດຽວກັນອີກສໍາລັບການຢືນຢັນຄືນໃຫມ່ ຫຼື ຕັ້ງລະຫັດຜ່ານໃຫມ່ຫຼາຍເດືອນຕໍ່ມາ.

ເລີ່ມ ຕົ້ນ ຢູ່ ທີ່ ນີ້: ຮຽນຮູ້ພື້ນຖານກັບຫນ້າແນວຄິດສໍາລັບຈົດຫມາຍຊົ່ວຄາວຟຣີ.

ວຽກ ງານ ສັ້ນໆ: ສໍາລັບ ການ ສະຫມັກ ໄວ ແລະ ການ ທົດ ລອງ ເທື່ອ ດຽວ, ໃຫ້ ເບິ່ງ ຈົດຫມາຍ 10 ນາທີ.

ຕ້ອງການການນໍາໃຊ້ຄືນໃນໄລຍະຍາວ? ໃຊ້ຄໍາແນະນໍາເພື່ອໃຊ້ທີ່ຢູ່ໄປສະນີຊົ່ວຄາວຂອງເຈົ້າຄືນອີກ.

ປຶ້ມ ບົດ ຮຽນ ການ ສຶກ ສາ

1) Hackathon ຫຼື sprint 1 ອາທິດ (ໄລຍະສັ້ນ)

• ສ້າງ inbox ສັ້ນໆສໍາລັບເຄື່ອງມືພາຍນອກແຕ່ລະຢ່າງທີ່ເຈົ້າພະຍາຍາມ.
• ຕິດລະຫັດການຢືນຢັນ, ສໍາເລັດການຕັ້ງຄ່າ ແລະ ສ້າງແບບຢ່າງຂອງທ່ານ.
• ຢ່າ ເກັບ ສິ່ງ ທີ່ ຮູ້ສຶກ ໄວ ໄວ້ ໃນ ອີ ເມວ; ໃຊ້ repo/wiki ຂອງທ່ານສໍາລັບບັນທຶກ.

2) ໂຄງການຫຼັກສູດໄລຍະເວລາ (ໄລຍະກາງ)

• ສ້າງທີ່ຢູ່ທີ່ໃຊ້ຄືນໄດ້ຫນຶ່ງຕໍ່ປະເພດເຄື່ອງມື (ຕົວຢ່າງ: ການເກັບກໍາຂໍ້ມູນ, ການວິເຄາະ, ການນໍາໃຊ້).
• ບັນທຶກ access token ເພື່ອເປີດຕູ້ຫມາຍດຽວກັນອີກສໍາລັບການຢືນຢັນຄືນໃຫມ່ເປັນບາງຄັ້ງຄາວ ຫຼື ຕັ້ງລະຫັດຄືນໃຫມ່.
• ເອກະສານທີ່ກ່າວເຖິງແຜນທີ່ບໍລິການໃດໃນໂຄງການຂອງເຈົ້າ README.

3) ຄະນະວິທະຍາສາດທົດລອງເຄື່ອງມືເຕັກໂນໂລຊີ ed-tech (ປະເມີນ)

• ໃຊ້ທີ່ຢູ່ທີ່ໃຊ້ຄືນໄດ້ເພື່ອປະເມີນຂ່າວສານຂອງຜູ້ຂາຍໂດຍບໍ່ເຮັດໃຫ້ເອກະສານສ່ວນຕົວຫຼືໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າເປີດເຜີຍໃນໄລຍະຍາວ.
• ຖ້າເຄື່ອງມືຮຽນຈົບການຜະລິດ, ໃຫ້ປ່ຽນບັນຊີຂອງເຈົ້າໄປເປັນອີເມວສະຖາບັນຂອງເຈົ້າຕາມນະໂຍບາຍ.

4) ການປຽບທຽບຜູ້ຂາຍໃນຫ້ອງທົດລອງຄົ້ນຄວ້າ

• ໃຫ້ມາດຕະຖານທີ່ຢູ່ທີ່ໃຊ້ຄືນໄດ້ຕໍ່ຜູ້ຂາຍ.
• ເກັບບັນທຶກ (address ↔ ↔ vendor token) ໄວ້ໃນຫ້ອງທົດລອງສ່ວນຕົວ.
• ຖ້າຜູ້ຂາຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ, ໃຫ້ຍ້າຍໄປຫາ SSO / ເອກະລັກສະຖາບັນ.

ເທື່ອ ລະ ບາດ ກ້າວ: ການ ຈັດ ຕັ້ງ ທີ່ ປອດ ໄພ ສໍາລັບ ນັກຮຽນ ແລະ ນັກຄົ້ນຄວ້າ

ຂັ້ນຕອນທີ 1: ສ້າງໄປສະນີ

ເປີດຫນ້າໄປສະນີຊົ່ວຄາວຟຣີແລະສ້າງທີ່ຢູ່. ເປີດຫນ້າໃນຂະນະທີ່ທ່ານສະຫມັກສໍາລັບການບໍລິການເປົ້າຫມາຍ.

ຂັ້ນຕອນທີ 2: ຈັບ access token

ຖ້າຂະບວນການເຮັດວຽກອາດໃຊ້ເວລາເກີນກວ່າຫນຶ່ງມື້ (ຫຼັກສູດ, ການສຶກສາ, ການບິນ), ໃຫ້ບັນທຶກ access token ທັນທີໃນຜູ້ຈັດການລະຫັດຜ່ານຂອງທ່ານ. ນີ້ເປັນປັດໄຈສໍາຄັນຂອງທ່ານທີ່ຈະເປີດຕູ້ໄປສະນີເກົ່າອີກໃນພາຍຫຼັງ.

ຂັ້ນຕອນທີ 3: ກວດສອບແລະເອກະສານ

ໃຊ້ຫີບເຂົ້າເພື່ອຮັບອີເມວການຢືນຢັນ, ໃຫ້ສໍາເລັດການລົງທະບຽນ ແລະ ເພີ່ມຂໍ້ຄວາມໄວໆໃນໂຄງການຂອງເຈົ້າ README (Service → Address alias; ບ່ອນທີ່ເກັບເຄື່ອງຫມາຍ).

ຂັ້ນຕອນທີ 4: ເລືອກອາຍຸໂດຍເຈຕະນາ

ສໍາລັບການສາທິດທີ່ສິ້ນສຸດລົງໃນມື້ນີ້, ທ່ານສາມາດເພິ່ງພາອາໄສ inbox ໃນໄລຍະສັ້ນໆ (ເບິ່ງຈົດຫມາຍ 10 ນາທີ) - ຕິດຢູ່ກັບທີ່ຢູ່ທີ່ສາມາດໃຊ້ຄືນໄດ້ສໍາລັບການເຮັດວຽກຫຼາຍອາທິດ ແລະ ຮັກສາ token ໃຫ້ປອດໄພ.

ຂັ້ນຕອນທີ 5: ວາງແຜນສໍາລັບການຢືນຢັນຄືນ

ການ ທົດ ລອງ SaaS ຫລາຍ ຢ່າງ ກະ ຕຸ້ນ ທ່ານ ໃຫ້ ຢືນຢັນ ອີ ເມວ ຄືນ ໃຫມ່ ຫລື ຕັ້ງ ລະຫັດ ຜ່ານ ຄືນ ໃຫມ່. ເມື່ອເກີດຂຶ້ນ, ໃຫ້ເປີດຕູ້ໄປສະນີເກົ່າອີກໂດຍໃຊ້ທີ່ຢູ່ຊົ່ວຄາວຂອງເຈົ້າຄືນແລະດໍາເນີນຕໍ່ໄປ.

ຂັ້ນຕອນທີ 6: ນັບຖືຂອບເຂດນະໂຍບາຍແລະຂໍ້ມູນ

ຫຼີກລ່ຽງການໃຊ້ຈົດຫມາຍຊົ່ວຄາວສໍາລັບບັນທຶກທາງການ (ຄະແນນ, IRB, PHI). ຖ້າທ່ານບໍ່ແນ່ໃຈ, ໃຫ້ຖາມຄູສອນຫຼື PI ຫ້ອງທົດລອງກ່ອນຈະດໍາເນີນຕໍ່ໄປ.

ຄວາມສ່ຽງ, ຂໍ້ຈໍາກັດ ແລະ ການຫລຸດຜ່ອນ

• ການປິດບັງການບໍລິການ: ບາງລະບົບປິດບັງເຂດທີ່ໃຊ້ໄດ້. ຖ້າ ຫາກ ສິ່ງ ນັ້ນ ເກີດ ຂຶ້ນ, ໃຫ້ ລອງ ເບິ່ງ domain ອື່ນ ຈາກ generator ຫລື ສົ່ງ ໄປ ຫາ ຄູ ສອນ ຂອງ ທ່ານ ສໍາ ລັບ ເສັ້ນ ທາງ ທີ່ ໄດ້ ຮັບ ອະນຸຍາດ.
• ເບິ່ງ inbox 24 ຊົ່ວໂມງ: ເອົາສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການທັນທີ (ລະຫັດ/ລິ້ງ). ເກັບ ເຂົ້າ ເຂົ້າ ໄວ້ ສະ ເຫມີ ສໍາ ລັບ ໂຄງ ການ ທີ່ ຍາວ ນານ ເພື່ອ ວ່າ ທ່ານ ຈະ ສາ ມາດ ເປີດ address ນັ້ນ ອີກ ໃນ ພາຍ ຫຼັງ.
• ບໍ່ມີການຕິດຕໍ່ຫຼືການສົ່ງ: ຖ້າ ຫາກ ວຽກ ງານ ເພິ່ງ ອາ ໄສ ການ ສົ່ງ ອີ ເມວ ຫລື ການ ຕອບ, ຈົດຫມາຍ ຊົ່ວຄາວ ຈະ ບໍ່ ເຫມາະ ສົມ; ໃຊ້ບັນຊີໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ.
• ການ ປະສານ ງານ ຂອງ ທີມ: ສໍາລັບໂຄງການກຸ່ມ, ຢ່າແບ່ງປັນ token ໃນການສົນທະນາ; ເກັບມັນໄວ້ໃນຜູ້ຈັດການລະຫັດຜ່ານຂອງທີມງານທີ່ມີການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງທີ່ເຫມາະສົມ.
• ການລ໊ອກຜູ້ຂາຍ: ຖ້າ ຫາກ ການ ທົດ ລອງ ກາຍ ເປັນ ສິ່ງ ສໍາຄັນ, ໃຫ້ ຍົກຍ້າຍ ບັນຊີ ໄປ ຫາ ອີ ເມວ ຂອງ ສະ ຖາ ບັນ ແລະ SSO ຊຶ່ງ ເປັນ ພາກສ່ວນ ຫນຶ່ງ ຂອງ ການ ມອບ ຫມາຍ.

ການໃຊ້ນະໂຍບາຍໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງ

• ມາດຕະຖານເອກະລັກຂອງສະຖາບັນສໍາລັບສິ່ງໃດກໍຕາມທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະເມີນ, ບັນທຶກນັກຮຽນ, ເງິນທຶນ ຫຼືຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ.
• ການຫລຸດຜ່ອນຂໍ້ມູນ: ເມື່ອ ທ່ານ ພຽງ ແຕ່ ຕ້ອງການ login ເພື່ອ ອ່ານ PDF ຫລື ທົດ ສອບ ລັກສະນະ ໃດໆ, ທີ່ ຢູ່ ທີ່ ໂຍນ ຈະ ຊ່ວຍ ທ່ານ ໃຫ້ ແບ່ງປັນ ຂໍ້ ມູນ ສ່ວນ ຕົວ ຫນ້ອຍ ລົງ.
• ເອກະສານ: ຮັກສາບັນຊີ (ການບໍລິການ, ຈຸດປະສົງ, ໃຜ, ວັນສິ້ນສຸດ, ສະຖານທີ່ຂອງໂທລະສັບໄປສະນີ).
• ແຜນການອອກ: ຖ້າ ຫາກ ນັກ ບິນ / ເຄື່ອງມື ໄດ້ ຮັບ ອະນຸຍາດ, ໃຫ້ ຍ້າຍ ໄປ ຫາ SSO ແລະ ປັບປຸງ ອີ ເມວ ຕິດ ຕໍ່ ຫາ ທີ່ ຢູ່ ສະ ຖາ ບັນ ຂອງ ທ່ານ.

ລາຍການກວດສອບໄວໆສໍາລັບນັກສຶກສາ ແລະ PIs

• ກໍານົດບ່ອນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຈົດຫມາຍຊົ່ວຄາວ (ການທົດລອງ, ນັກບິນ, ສາທິດ) ແລະ ບ່ອນທີ່ບໍ່ອະນຸຍາດ (ບັນທຶກ, PHI, IRB).
• ແບ່ງປັນມາດຕະຖານການເກັບຮັກສາ token (ຜູ້ຈັດການລະຫັດຜ່ານ) ສໍາລັບທີມ.
• ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການບັນຊີການບໍລິການ (address ↔ purpose owner ↔ sunset ↔).
• ລວມເອົາແຜນການຍົກຍ້າຍຈາກບັນຊີທົດລອງໄປສູ່ SSO ຂອງສະຖາບັນ.

ການເອີ້ນໃຫ້ລົງມືປະຕິບັດ

ເມື່ອ ວຽກ ງານ ຮຽກຮ້ອງ ຄວາມ ໄວ ແລະ ການ ແຍກ ຕົວ ທີ່ ມີ ຄວາມ ສ່ຽງ ຕ່ໍາ, ໃຫ້ ເລີ່ ມຕົ້ນດ້ວຍ ຈົດຫມາຍ ຊົ່ວຄາວ ທີ່ ບໍ່ ຄິດ ຄ່າ. ສໍາລັບການຖິ້ມໄວໆ ໃຫ້ໃຊ້ຈົດຫມາຍ 10 ນາທີ. Bookmark ໃຊ້ທີ່ຢູ່ໄປສະນີຊົ່ວຄາວຂອງເຈົ້າຄືນສໍາລັບໂຄງການຕະຫຼອດໄລຍະຮຽນແລະເກັບເຄື່ອງຫມາຍຂອງເຈົ້າໄວ້ຢ່າງປອດໄພ.